Incursione all’autogrill Turno Est

Rapporto disciplinare – Incidente presso l’Area di Servizio “Turno Est” Docente accompagnatore: Prof. P. V. MaroneStudenti coinvolti: Eurialo (V A), Niso (V A) Descrizione dei fatti Si comunica che, durante la sosta presso l’area di servizio “Turno Est”, i suddetti studenti Eurialo e Niso, approfittando dello stato di stanchezza generale del gruppo e di unaContinue reading “Incursione all’autogrill Turno Est”

Valutazione del tema di Icaro

ISTITUTO COMPRENSIVO “IL FILO DI ARIANNA”Classe: III BDisciplina: Produzione scrittaTipologia: Tema narrativoTitolo elaborato: Il mio papà GRIGLIA DI VALUTAZIONE DELL’ELABORATO Indicatore Descrizione Livello raggiunto Comprensione della traccia L’elaborato risulta solo parzialmente attinente. La traccia non richiedeva la presenza di tori, labirinti, ali, re mitologici né figure con corna. ❌ Insufficiente Aderenza alla realtà Sono presentiContinue reading “Valutazione del tema di Icaro”

Achille: precisazioni di Teti

Oggetto: Riscontro alla segnalazione disciplinare – Studente Pelìde AchilleAll’attenzione del Coordinatore, Prof. Atride Agamennone Egregio Coordinatore, abbiamo ricevuto la Sua comunicazione e non Le nascondiamo un certo disappunto per il tono utilizzato, che ci pare riflettere più i Suoi personali attriti con nostro figlio che una reale preoccupazione didattica. In merito ai punti sollevati, desideriamoContinue reading “Achille: precisazioni di Teti”

Achille: relazione del Consiglio di Classe

Gentilissima signora Teti,mortalissimo signor Peleo, Vi scriviamo in merito al rendimento scolastico di vostro figlio, Pelìde Achille, iscritto presso il nostro istituto con riserva sin dalla prima immersione non autorizzata nel fiume Stige. Achille risulta essere uno studente particolarmente a®mato, condizione che incide positivamente sul livello di rispetto riconosciutogli dai compagni, in particolare da tuttiContinue reading “Achille: relazione del Consiglio di Classe”

Cassandra non studia: prevede

— Allora ragazzi, interroghiamo… Ma tranquilli, andrà tutto bene. — No, non andrà bene per niente. — Cassandra! Come ti permetti? — Le faccio risparmiare tempo, prof. — Ah sì? E vuoi venire tu qui a spiegare al posto mio? — Lei interrogherà Paride.Lui prenderà due, perché ieri, invece di studiare, si è fatto laContinue reading “Cassandra non studia: prevede”

Ulisse all’interrogazione: Nessuno risponde

— Venga alla cattedra… Ulisse.— Ma io non posso.— In che senso, scusa?— Nel senso che, tecnicamente, sono Nessuno. Un paio di compagni sbuffano, infastiditi: mo’ parte… In prima fila Achille stende le gambe: ha i tendini tesi.Dietro di lui Patroclo fa gli occhi dolci. Penelope non muove lo sguardo dal foglio.È piegata sul quaderno.ScriveContinue reading “Ulisse all’interrogazione: Nessuno risponde”

Quando Antigone incontra la geometria non euclidea

— Oggi disegniamo la nostra famiglia! — annuncia la maestra con un sorriso. Tutti i bambini prendono i colori e iniziano. Antigone resta ferma con la matita in mano. Fissa il foglio bianco, poi alza la mano. — Posso scriverlo a parole? Il disegno viene fuori come un nodo gordiano. La maestra ride. — Su,Continue reading “Quando Antigone incontra la geometria non euclidea”